Campus & Karriere (komplette Sendung) - Deutschlandfunk

Dass Kinder mit Lernschwierigkeiten noch besser gefördert werden müssen, darüber wird immer wieder diskutiert. Doch was ist eigentlich mit den besonders leistungsstarken und hochbegabten Schülern in einer Klasse? Darüber diskutieren Experten bei Campus & Karriere. Moderation: Regina Brinkmann www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14

Autor: Brinkmann, Regina Sendung: Hören bis: 19.01.2038 04:14 Oft verkannt - Wie können Hochbegabte in der Schule mehr gefördert werden? Dass Kinder mit Lernschwierigkeiten noch besser gefördert werden müssen, darüber wird immer wieder diskutiert. Doch was ist eigentlich mit den besonders leistungsstarken und hochbegabten Schülern in einer Klasse? Wenn es ums Erkennen und fördern von Hochbegabten geht, ist noch viel Luft nach oben, sagen auch Bildungsforscher mit Blick auf den internationalen Vergleich. Der Unterricht holt viele hochbegabte Kinder und Jugendliche nicht ab. Sie sind unterfordert und langweilen sich. Im schlimmsten Fall ziehen sie sich zurück und werden allmählich zu Außenseitern. Manche blühen erst auf, wenn sie zum Beispiel in eine Hochbegabten-Klasse wechseln, wo sie in ihrem eigenen Tempo lernen können, ohne als Streber abgestempelt zu werden. In Campus & Karriere fragen wir: Wann gilt ein Kind als hochbegabt? Wie lässt sich das erkennen? Wie sollten sie anschließend gefördert werden? Wie sinnvoll sind Hochbegabten-Klassen? Welche Lern- und Schulkonzepte haben sich bewährt? Welche werden gerade von Bund und Ländern entwickelt - Stichwort „Leistung macht Schule“? Gesprächsgäste: Petra Brachfeld - Leiterin der Begabungspsychologischen Beratungsstelle an der LMU Stefanie Ohneiser - Schülerin aus München Stephanie Wolf - Lehrerin am Lise-Meitner-Gymnasium in Unterhaching Gabriele Weigand - Koordinatorin der Initiative 'Leistung macht Schule' Eine Sendung mit Hörerbeteiligung. Die kostenfreie Telefonnummer: 00800 - 44 64 44 64 oder senden Sie eine Mail an campus@deutschlandfunk.de. Sie können ab 15 Uhr bis zur Sendung morgen auch eine Nachricht auf unserem Anrufbeantworter hinterlassen. Am Mikrofon: Regina Brinkmann

Autor: Schulz, Benedikt Sendung: Hören bis: 19.01.2038 04:14 Länder rufen bislang wenig Geld aus Digitalpakt ab - Wo liegen die Schwierigkeiten? Telefoninterview mit Alexander Lorz, hessischer Kultusminister Rubrik 'INTERNATIONAL' In den Niederlanden regt sich Protest gegen Einfluss von US-Digitalkonzernen - Hochschulrektoren wollen Google und Co Grenzen aufzeigen Miese Bilanz zum Weltbildungstag: Weltgemeinschaft droht Bildungsziel in der Agenda 2030 zu verfehlen - Telefoninterview mit Walter Hirche, bei der deutschen UNESCO Kommission Vorsitzender des Fachausschusses Bildung und internationaler Berater für das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung Inklusion an Regelschulen gescheitert? Berliner Senat will 800 zusätzliche Plätze an Förderschulen schaffen Am Mikrofon: Benedikt Schulz

Autor: Maleike, Kate Sendung: Hören bis: 19.01.2038 04:14 Was hat sich getan? Im Vertrag von Aachen wurde vor einem Jahr am Deutsch-Französischen Tag unter anderem die Stärkung von Sprachförderung und Mobilität  vereinbart Heute ist Deutsch-Französischer Tag Welche Herausforderungen und Potenziale hat die Deutsch - Französische Hochschule (DFH) für die Stärkung der binationalen Beziehungen und von Europa? Telefoninterview mit Olivier Mentz, dem neuen DFH- Präsidenten Rubrik 'Unterwegs' Einblick in Berufe der Zukunft: Umwelt- und RessourcenmanagerInnen Am Mikrofon: Kate Maleike

Autor: Maleike, Kate Sendung: Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Problematische Entwicklung Nach einer  neuen Studie des Dt. Gewerkschaftsbundes nutzen Betriebe befristete Arbeitsverträge, um Beschäftigte über die gesetzliche Probezeit hinaus zu „erproben“. Aufgezeichnetes Telefoninterview mit Johannes Jakob, Leiter Abteilung Arbeitsmarktpolitik beim DGB Rubrik „International“: Nach den Ausschreitungen Die Polytechnische Universität in Hongkong ist wieder geöffnet Studentische Mitsprache gestärkt Auf Drängen der Freien Wähler wird die Studierendenvertretung in Bayern auf Landesebene festgeschrieben Antisemitismus im Klassenchat Wie ein Gymnasium in Grafing auf Hetze reagiert Am Mikrofon: Kate Maleike